


IDEARIO INSTITUCIONAL
El Instituto concibe al estudiante como un ser único e irrepetible, que se desarrolla en una doble dimensión: individual, en tanto portador de singularidad y potencial propio; y social, como parte activa de una comunidad a la que aporta y de la que
aprende.
Desde esta concepción, entendemos la educación como un proceso integral, permanente y personalizado, orientado a la formación de personas libres, críticas, solidarias y comprometidas con la transformación de la sociedad, en un contexto atravesado por avances tecnológicos y desafíos éticos.
Nos proponemos, en articulación con las familias, promover valores fundamentales como la solidaridad, la inclusión, la justicia y el respeto, contribuyendo al bienestar general y al equilibrio entre los derechos individuales y los fines colectivos.
Nuestra institución se define como una comunidad abierta al cambio, en la que el conocimiento, la reflexión y el pensamiento crítico permiten a los estudiantes ser protagonistas de su aprendizaje, acompañados por docentes comprometidos,
creativos y con autoridad moral.